Jahresbericht 2014

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I Bericht des Präsidenten
Die Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek
Jena (ThULB) ist Hochschulbibliothek der FSU so-
wie in ihrer Funktion als Landesbibliothek wis-
senschaftliches Kompetenz- und Bestandszentrum
für den Freistaat Thüringen. Hervorgegangen aus
der Bibliothek der Kurfürsten von Sachsen blickt
die ThULB auf eine mehr als 500-jährige Samm-
lungsgeschichte zurück. Mit ihren gegenwärtig
knapp vier Millionen Bestandseinheiten sowie
eine Vielzahl digitaler Informationsangebote ist
die ThULB die größte wissenschaftliche Biblio-
thek im Freistaat Thüringen. Ihre vielfältigen Infor-
mationsdienstleistungen werden heutzutage von
zahlreichen Nutzerinnen und Nutzern in Anspruch
genommen und geschätzt. Zudem engagiert sich
die ThULB in einer Vielzahl von Digitalisierungs-
projekten, welche sie in Kooperation mit weiteren
Bibliotheken, Archiven und Museen durchführt.
Als bestandsstärkste Thüringer Bibliothek nimmt die
ThULB zentrale Aufgaben der Literatur- und Informa-
tionsversorgung für die Friedrich-Schiller-Universität
Jena (FSU) wahr. Mit ihrem umfassenden Portfolio
an Medien und Informationsdienstleistungen bietet
die ThULB ein reiches Spektrum an Wissensquellen
und Vermittlungsdiensten an, welche den wach-
senden Anforderungen universitärer Forschung und
Lehre gerecht werden. Die Bibliothek versteht als
Verpflichtung für die Zukunft, ihre Dienstleistungen
entsprechend den gestiegenen Anforderungen der
Hochschule und ihrer zunehmend internationalen
Nutzerinnen und Nutzern weiterzuentwickeln. Die
dynamischen Veränderungen, welchen akade-
misches Leben unterliegt, fordern die Bibliothek
nicht nur als physischen Lernort, sondern darüber
hinaus als Partner bei der Entwicklung digitaler
Strukturen und Medien in Lehre und Forschung.
Die ThULB gewährleistet einen an den universitären
Informationsbedürfnissen orientierten Bestandsauf-
bau: Diesen gestaltet sie in enger Abstimmung mit
den jeweiligen Fachvertreterinnen und Fachvertre-
tern, indem sie eine breitgefächerte, disziplinüber-
greifende Auswahl relevanter Inhalte und Medien
vorhält und verfügbar macht.
Die Bibliothek ist nicht nur als Informationsprovider
gefragt, sondern auch darin gefordert, Hürden im
wissenschaftlichen Umgang mit den höchst hetero-
genen Informationsquellen abzubauen. Sie leistet
mit ihrem fachqualifiziertem Know-how zudem einen
Beitrag dazu, den Umgang von text- und bildbezo-
genen Forschungsdaten zu professionalisieren und
deren Aufbereitung „von der Idee bis zur Publika-
tion“ wissenschaftsadäquat zu begleiten. Darüber
hinaus bietet die ThULB der Universität und weite-
ren interessierten Einrichtungen im Sinne des Open
Access neue Wege bei der Publikation von For-
schungsergebnissen und leistet damit einen Beitrag,
den Wissenschafts- und Forschungsstandort Thürin-
gen international bestmöglich zu positionieren.
Maßstab für die Bereitstellung der Medien sind die
Anforderungen der Nutzerinnen und Nutzer: ange-
fangen von unterschiedlichen Nutzungsszenarien vor
Ort über bequeme Ausleihe via Selbstverbuchung,
von Online-Buchungsdiensten bis hin zu einer an die
Suchgewohnheiten der Nutzerinnen und Nutzer an-
gepassten Katalog- und Webseitenaufbereitung. Die
Kompetenz der ThULB wächst mit den steigenden
Anforderungen aus Forschung, Lehre und Studium.
Das Leistungsspektrum als
Universitätsbibliothek der FSU:
• Erwerbung und Bereitstellung klassischer Me-
dienangebote und elektronischer Ressourcen
im Rahmen des einschichtigen Bibliothekssys-
tems der FSU;
• Bestandsaufbau in Abstimmung mit Gremien
der FSU im Rahmen der finanziellen Möglich-
keiten entsprechend der wissenschaftlichen
Bedürfnisse der Fakultäten und der universitä-
ren Schwerpunktsetzungen;
• Zugänglichmachung erworbener Medien im
Rahmen innovativer Informationsdienstleistun-
gen (z. B. Discovery-Technologie);
• Bündelung des Fächerspektrums in vier Teil-
bibliotheken („Bibliothek als Lernort“) sowie
Bereitstellung von Tools für die digitale Lehre
(z. B. Elektronische Semesterapparate);
• Bereitstellung einer Infrastruktur für das
elektronische Publizieren im Sinne von Open
Access einschließlich text- und bildbezogener
Forschungsdaten (im Aufbau);
• fachnahe und wissenschaftsadäquate Vermitt-
lung von Informationskompetenz („teaching
library“).
Thüringer Universitäts- und Landesbibliothek (ThULB)