Jahresbericht 2022-2024

Ein Schwerpunkt der Öffentlichkeitsarbeit an der Fakultät liegt auf der Entwicklung von Angeboten zur Studierendengewinnung. Wichtige Zielgruppen sind daher Schülerinnen und Schüler sowie Schulklassen. Die Fakultät beteiligt sich in diesem Zusammenhang regelmäßig an zentralen Formaten und Veranstaltungen der Universität, die sich an diese Zielgruppen richtet. Dazu gehört der jährliche Studieninformationstag: Die drei Fachbereiche der Fakultät sind jeweils mit Infoständen, Vorträgen und Laborführungen vertreten. Außerdem ist die CGF maßgeblich am MINTFestival Jena beteiligt (siehe Kasten Seite 191). Die Fakultät bietet darüber hinaus fachspezifische Formate und Angebote, die Schulen und Studieninteressierte fortlaufend über das gesamte Jahr hinweg nutzen können, wie etwa Rent-aProf(i), das insbesondere am Institut für Geowissenschaften seit vielen Jahren angeboten wird. Zu nennen sind zudem das Schülerlabor Chemie (siehe Kasten unten auf dieser Seite), ein 360Grad-Film des Exzellenzcluster „Balance of the Microverse“ speziell für Schülerinnen und Schüler (siehe Seite 41) sowie Experimentierkästen zum Thema Wasser, die Schulen beim ThWIC ausleihen können (siehe Seite 42-43). Viele Lehrende und Arbeitsgruppen betreuen regelmäßig Schülerpraktika, Seminarfacharbeiten, Schülerprojekte oder Jugend-forschtGruppen. Beispielhaft genannt seien hier die Arbeitsgruppen von Prof. Dr. Alexander Brenning, Prof. Dr. Ralf Ehricht, Prof. Dr. Stefanie Gräfe, Dr. Desirée Leistenschneider, Prof. Dr. Christiane Schmullius, Dr. Jakob Schneidewind und Prof. Dr. Roland Zech. Prof. Dr.-Ing. Lothar Wondraczek und apl. Prof. Dr. Peter Frenzel sind zudem als Juror bei „Jugend forscht“ aktiv. Dr. Anja Träger engagiert sich seit 2021 bei dem Programm CyberMentor als Mentorin für naturwissenschaftlich interessierte Mädchen. 188 — ÖFFENTLICHKEITSARBEIT UND WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION Schülerlabor Chemie und Lehrerfortbildungszentrum der AG Chemiedidaktik Die Didaktik der Chemie in Jena bietet zahlreiche Angebote für Schulklassen, individuelle Schüler:innen und Lehrkräfte. Grundsätzlich sind alle Angebote kostenfrei für die Akteur:innen. Das Schülerlabor Chemie besuchen jährlich ca. 1300 Schüler:innen. Dieses bietet lehrplannahe Kurse für Schulklassen zu verschiedenen Themen von der 5. bis zur 12. Klasse an. Neben der selbstständigen Tätigkeit im Labor und der Arbeit mit digitalen Lernumgebungen bildet dabei die Anbindung der Kursangebote an aktuelle Forschung ein Highlight des Programms. In Kooperation mit einem Gymnasium in Schweinfurt bekommen 40-60 Schüler:innen in einer jährlichen Summer School die Möglichkeit, neue Schulversuche zu diesen Themen zu erproben. Rund 10 Schüler:innengruppen konnten im Berichtszeitraum im Rahmen ihrer Seminarfacharbeit die Labore der Chemiedidaktik nutzen und die Expertise der Mitarbeitenden einholen. Besonders das Angebot an Fortbildungen für Chemielehrkräfte konnte seit 2022 stetig ausgebaut werden. 60-80 Lehrkräfte melden sich jährlich zu 12-15 Kursen an. Dabei erstreckt sich das Angebot von Grundlagen des modernen Chemieunterrichts, z.B. durch Erweiterung durch digitale Tools oder Messsensoren, bis hin zu aktuellen Lernmaterialien aus der chemiedidaktischen Forschung, z.B. zu den Themen Nanomedizin, Photokatalyse oder zur Konstruktion authentischer Kontexte. Lehrkräfte bei einer Multiplikator:innen-Fortbildung zum Thema Nanotechnologie. Foto: Elisabeth Dietel ÖFFENTLICHKEITSARBEIT UND WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION Angebote für Schülerinnen, Schüler und Lehrkräfte

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